EPP Cessna 2CH mini RC airplane TW 781

The aeroplane is very durable, making it great for any players, even kids. It is made of EPO foam, a commonly used material in RC Aeroplane models, it is very light weight and flexible, feels like rubber, but without the weight. We tested the aeroplane by dropping from 3 stories high, the plane body remains no damage, just some scratch on the nose. It is a good gift for friends or kids.


Specification:                    

• Wingspan: 200mm                          
• Length: 185mm
• Flight weight: 9.0g
• FM 2-channal  Infrared remote control
• Control distance:10m

Configuration:                                   

• RTF version includes:                        
• Propellor: 4pcs                             
• Landing gear: 1pcs                           
• Radio: 2CH                                            
• RTF includes everything of the plane

Features:                                             

• Cessna is a very famous training plane.                                               
• It is a high-wing plane, more stable and easy to be under control. And it is made from EPP very shock-resistant and not easy to be broken  the best choice for the beginners.   
• And the design of mini Cessna is come from the real plane, so it can fly pretty good.                                
• All the configuration are fixed with Carbon, so the configuration is quite stable, and EPP make it not easy to be broken.                                       
• Two motors behind is more safe to fly indoor.                                         
• Fully assembled is convenient to play.

Packing:

• 18PCS/CTN                                      
• BOX SIZE: 22.3*12.8*23.1CM
• CARTON SIZE: 69*41*48.5CM         
• CBM (m3): 0.137
• G.W: 8.5kg                                                                                                                                                                                                                                                                                                
• Price : RM 150 (free shipping)
• Email : atoioni82@gmail.com

Five Fingers Shoes - Grey Royal Blue Camo

Brand: Vibram
Model: VFF- Grey Royal Blue Camo
Type: Male & Female
Size: 40-46
Price : RM 160
Condition: Brand New
E-Mail : atoioni82@gmail.com

Five Fingers Shoes - Grey Camo (Army)

Brand: Vibram
Model: VFF- Grey Camo
Type: Male & Female
Size: 40-46
Price : RM 160
Condition: Brand New
E-Mail : atoioni82@gmail.com

Five Fingers Shoes - Grey Black Orange

Brand: Vibram
Model: VFF- Grey Black Orange
Type: Male & Female
Size: 40-46
Price : RM 160
Condition: Brand New
E-Mail : atoioni82@gmail.com

Five Fingers Shoes - Black Royal Blue

Brand: Vibram
Model: VFF- Black Royal Blue
Type: Male & Female
Size: 40-46
Condition: Brand New
Price : RM 160 
E-mail : atoioni82@gmail.com

Analisis Novel Merenang Gelora Bab 10 (m/s:130-140)

Watak utama:  Badri (murid tingkatan 5 / pengawas sekolah)
Watak penentang / protagonis:  Shahrul (murid tingkatan 5 / rakan subahat Meng Kong, Kumar / mat rempit)
                                             :  Meng Kong (penjual kad prabayar / telefon bimbityang dicuri daripada kedai ayahnya sendiri)
                                             :  Kumar (rakan subahat Meng Kong, Shahrul)

Watak lain:  Cikgu jailani (guru disiplin)
                :  Nadira (murid tingkatan 5 yang menjadi perhatian budak lelaki)
                :  Amir (pelanggan Meng Kong yang gagal menjelaskan hutang)

Latar tempat:  rumah teres keluarga Shahrul
                   :  kantin sekolah  (Shahrul ternampak Badri makan sambil ditemani Nadira)
                   :  padang sekolah  (Amir asyik melihat kawan bermain, Shahrul menagih hutang)
                   :  bilik guru  (Amir disoal siasat oleh Cikgu Jailani)
                   :  hadapan kelas  (Shahrul melakukan tawar-menawar tentang menyimpan rahsia dengan Amir)
                   :  tempat letak motosikal  (Sharul beriringan dengan Kumar, Meng Kong sambil berbual tentang kes Amir)

Latar masa:  sesi persekolahan waktu pagi

Ringkasan bab:


Perwatakan:  tegas  (Cikgu Jailani)
                  :  banyak helah  (Shahrul memberitahu dia berdendam kerana Badri merampas Nadira)
                  :  bercakap dusta / suka berbohong (Amir memberi maklumat palsu kepada Cikgu Jailani)
                  :  berhati-hati (Badri membiarkan Nadira mempertahankan diri daripada sindiran Shahrul di kantin)
                  :  mudah berubah hati  (Nadia mulai rapat dengan bekas "musuh"nya, Badri)

Latar masyarakat:  masyarakat murid sekolah
                          :  masyarakat yang tegas
                          :  masyarakat yang banyak helah
                          :  masyarakat yang bercakap dusta / suka berbohong
                          :  masyarakat yang berhati-hati
                          :  masyarakat yang mudah berubah hati

Nilai murni:  ketegasan, kejujuran, cakap benar, hemah tinggi, istiqamah / tetap pendirian

Persoalan:  ketegasan dalam siasatan / membuat keputusan / mengambil tindakan
                  kejujuran dalam memberi maklumat / komunikasi
                  cakap benar dalam siasatan / komunikasi
                  hemah tinggi dalam pergaulan
                  istiqamah / tetap pendirian dalam perkara kebaikan

Pengajaran:  kita hendaklah tegas dalam melakukan penyiasatan / membuat keputusan / mengambil tindakan
                   kita hendaklah jujur dalam memberi maklumat / komunikasi
                   kita hendaklah bercakap benar dalam membantu penyiasatan / komunikasi
                   kita hendaklah berhemah tinggi dalam pergaulan
                   kita hendaklah istiqamah / tetap pendirian dalam perkara kebaikan

kbkk:  batasan pergaulan murid sekolah
        :  kebijaksanaan watak utama dalam menghadapi konflik

Analisis Novel Merenang Gelora Bab 9 (m/s:124-129)

Watak utama:  Badri (murid tingkatan 5, pengawas sekolah)
Watak protagonis / penentang: Meng Kong (menjual kad prabayar dan telefon bimbit curi)
                                             :  Shahrul  (rakan subahat Meng Kong)
                                             :  Kumar  (juga rakan subahat Meng Kong, Shahrul)
                                             :  Siew Mei (murid tingkatan 5, "peminat" Badri)

Latar tempat:  Trek joging / taman permainan di tepi tasik berhampiran rumah Badri

Latar masa:  awal pagi Ahad / hujung minggu

Ringkasan bab

Badri meneruskan rutin joging tiap hujung minggu. Selepas tiga pusingan, Badri berehat di pondok (wakaf) yang disediakan. Tiba-tiba Badri ternampak Meng Kong, Shahrul dan Kumar yang sedang berbincang sesuatu. Badri memasang telinga untuk mengumpul bukti kegiatan tiga orang budak nakal sekolahnya itu. Mereka bercakap tentang Jamil yang penakut dan perihal CCTV dipasang di kedai ayah Meng Kong. Mereka bimbang tentang Badri, lebih-lebih lagi apabila Nadira mula berbaik-baik dengannya. Urus niaga mereka di sekolah juga merosot akibat pelbagai larangan dan pemeriksaan. 

Setelah berpuas hati dengan maklumat yang didengarnya, Badri keluar dari persembunyian dan menegur mereka. Shahrul membentak Badri, lalu terus menyerang. Badri yang penuh ilmu silat di dada bagai pendekar dengan mudah menewaskan Shahrul. Shahrul cabut lari dengan memecut motosikal, diikuti oleh Meng Kong dan Kumar. 

Kebetulan, Siew Mei pula muncul di situ. Dia gembira justeru Badri mendapat bukti tambahan untuk dipanjangkan kepada Cikgu Jailani. Badri beriringan dengan Siew Mei ke tempat letak basikal. 

Perwatakan:  Berani (Badri)
                  :  Tegas / teguh pendirian / konsisten / istiqamah  (Badri)
                  :  Angkuh / berlagak hebat / sombong  (Shahrul, Meng Kong, Kumar)
                  :  ramah / berbudi bahasa  (Siew Mei)

Latar masyarakat:  masyarakat murid sekolah
                          :  masyarakat pengawas sekolah
                          :  masyarakat murid nakal
                          :  masyarakat yang berani
                          :  masyarakat yang tegas / teguh pendirian / konsisten / istiqamah
                          :  masyarakat yang angkuh / berlagak hebat / sombong
                          :  masyarakat yang ramah / berbudi bahasa

Nilai murni:  keberanian, ketegasan / keteguhan pendirian, rendah diri / tawaduk, keramahan / budiman

Persoalan:  keberanian dalam menegakkan pendirian / menjalankan tugas / menghadapi provokasi
               :  ketegasan / keteguhan pendirian dalam membuat keputusan / mengambil tindakan
               :  sifat rendah diri / tawaduk dalam pergaulan / urusan dengan rakan
               :  keramahan / sifat budiman dalam komunikasi / persahabatan

kbkk:  kebolehan watak utama dalam menghadapi konflik
        :  batasan pergaulan dalam kalangan murid sekolah